Sprachengymnasium
1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
Katholische Religion |  | | | | |
Deutsch | | | | | |
Italienisch 2. Sprache | | | | | |
1. Fremdsprache: Englisch | | | | | |
2. Fremdsprache: Französisch | | | | | |
2. Fremdsprache: Russisch | | | | | |
2. Fremdsprache: Spanisch | | | | | |
Latein | | | | | |
Geschichte und Geografie | | | |||
Geschichte | | | | ||
Philosophie | | | | ||
Kunstgeschichte | | | | ||
Recht und Wirtschaft | | | |||
Naturwissenschaften | | | | | |
Mathematik und Informatik | | | |||
Mathematik | | | | ||
Physik | | | | ||
Bewegung und Sport | | | | | |
Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
Fächerübergreifendes Lernangebot |  | | | | |
Klassisches Gymnasium
| 1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
| 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
| Katholische Religion | | | | | |
| Deutsch | | | | | |
| Italienisch 2. Sprache | | | | | |
| Englisch | | | | | |
| Griechisch | | | | | |
| Latein | | | | | |
| Geschichte und Geografie | | | |||
| Geschichte | | | | ||
| Philosophie | | | | ||
| Kunstgeschichte | | | | ||
| Recht und Wirtschaft | | | |||
| Naturwissenschaften | | | | | |
| Mathematik und Informatik | | | |||
| Mathematik | | | | ||
| Physik | | | | ||
| Bewegung und Sport | | | | | |
| Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
| Fächerübergreifendes Lernangebot | | | | | |
Sozialwissenschaftliches Gymnasium
| 1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
| 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
| Katholische Religion | | | | | |
| Deutsch | | | | | |
| Italienisch 2. Sprache | | | | | |
| Englisch | | | | | |
| Latein | | | | | |
| Geschichte und Geografie | | | |||
| Geschichte | | | | ||
| Recht und Wirtschaft | | | |||
| Philosophie | | | | ||
| Humanwissenschaften (Anthropologie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie) | | | | | |
| Mathematik und Informatik | | | |||
| Mathematik | | | | ||
| Physik | | | | ||
| Naturwissenschaften (Biologie, Chemie und Erdwissenschaften) | | | | | |
| Kunstgeschichte | | | | ||
| Musik | | | |||
| Bewegung und Sport | | | | | |
| Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
| Fächerübergreifendes Lernangebot | | | | | |
Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Landesschwerpunkt Musik
| 1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
| 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
| Katholische Religion | | | | | |
| Deutsch | | | | | |
| Italienisch 2. Sprache | | | | | |
| Englisch | | | | | |
| Latein | | | | | |
| Geschichte und Geografie | | | |||
| Geschichte | | | | ||
| Recht und Wirtschaft | | | |||
| Philosophie | | | | ||
| Humanwissenschaften (Anthropologie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie) | | | | | |
| Mathematik und Informatik | | | |||
| Mathematik | | | | ||
| Physik | | | | ||
| Naturwissenschaften (Biologie, Chemie und Erdwissenschaften) | | | | | |
| Kunstgeschichte | | | | ||
| Musiktheorie und -technologie | | | |||
| Musikgeschichte, Musiktheorie und -technologie | | | | ||
| Instrument: Akkordeon | | | | | |
| Instrument: Blasinstrumente | | | | | |
| Instrument: E-Gitarre | | | | | |
| Instrument: Gesang | | | | | |
| Instrument: Klassische Gitarre | | | | | |
| Instrument: Keyboard | | | | | |
| Instrument: Klavier | | | | | |
| Instrument: Orgel | | | | | |
| Instrument: Schlagzeug | | | | | |
| Instrument: Violine | | | | | |
| Instrument: Harfe | | ||||
| Ensemble: Chor | | | | | |
| Ensemble: Big Band | | | | | |
| Ensemble: Bläserensemble | | | | | |
| Ensemble: Blasorchester | | | | | |
| Ensemble: Percussion | | | | | |
| Ensemble: Pop-Rockband | | | | | |
| Ensemble: Streicher | | | | | |
| Bewegung und Sport | | | | | |
| Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
| Fächerübergreifendes Lernangebot | | | | | |
Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit Schwerpunkt Bewegung und Sport
| 1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
| 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
| Katholische Religion | | | | | |
| Deutsch | | | | | |
| Italienisch 2. Sprache | | | | | |
| Englisch | | | | | |
| Latein | | | | | |
| Geschichte und Geografie | | | |||
| Geschichte | | | | ||
| Recht und Wirtschaft | | | |||
| Philosophie | | | | ||
| Humanwissenschaften (Anthropologie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie) | | | | | |
| Mathematik und Informatik | | | |||
| Mathematik | | | | ||
| Physik | | | | ||
| Naturwissenschaften (Biologie, Chemie und Erdwissenschaften) | | | | | |
| Kunstgeschichte | | | | ||
| Bewegung und Sport | | | | | |
| Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
| Fächerübergreifendes Lernangebot | | | | | |
Kunstgymnasium mit Fachrichtung Grafik
| 1. Biennium | 2. Biennium | 5. Jahr | |||
| 1. Jahr | 2. Jahr | 3. Jahr | 4. Jahr | ||
| Katholische Religion | | | | | |
| Deutsch | | | | | |
| Italienisch 2. Sprache | | | | | |
| Englisch | | | | | |
| Geschichte und Geografie | | | |||
| Geschichte | | | | ||
| Philosophie | | | | ||
| Mathematik und Informatik | | | |||
| Mathematik und Physik | | | | ||
| Naturwissenschaften (Biologie, Chemie und Erdwissenschaften) | | | | | |
| Musik | | | | | |
| Kunstgeschichte | | | | | |
| Zeichnen, Grafik und Malerei | | | |||
| Darstellende Geometrie | | | |||
| Plastik und Bildhauerei | | | |||
| Kunstwerkstatt | | | |||
| Grafik - Werkstatt | | | | ||
| Grafik - Fachtheorie | | | | ||
| Bewegung und Sport | | | | | |
| Gesellschaftliche Bildung | | | | | |
| Fächerübergreifendes Lernangebot | | | | | |
